◎ Ինչպե՞ս կարող են դպրոցները բարելավել անվտանգությունը, քանի որ կրակոցներն ավելի հաճախակի են դառնում

Անվտանգության միջոցների ներդրումներն աճել են վերջին հինգ տարիների ընթացքում, համաձայն նոր հետազոտության:Այնուամենայնիվ, դպրոցներում հրազենի հետ կապված միջադեպերն ավելի շատ են, քան երբևէ:
Երբ Ադամ Լեյնը դարձավ Haynes City High School-ի տնօրեն ութ տարի առաջ, ոչինչ չէր կարող խանգարել հարձակվողներին ներխուժել դպրոց, որը գտնվում էր Ֆլորիդայի կենտրոնական Ֆլորիդայի նարնջի պուրակների, անասնագոմի և գերեզմանատան կողքին:
Այսօր դպրոցը շրջապատված է 10 մետրանոց պարիսպով, իսկ մուտքը դեպի համալսարան խստորեն վերահսկվում է հատուկ դարպասներով։Այցելուները պետք է սեղմենբզզոց կոճակըընդունելության սեղան մտնելու համար։Ավելի քան 40 տեսախցիկներ վերահսկում են հիմնական տարածքները:
Հինգշաբթի հրապարակված նոր դաշնային տվյալները պատկերացում են տալիս այն մասին, թե ինչպես են դպրոցները ուժեղացրել անվտանգությունը վերջին հինգ տարիների ընթացքում, քանի որ ազգը գրանցել է դպրոցում գրանցված երեք ամենամահաբեր կրակոցները, ինչպես նաև այլ ավելի տարածված դպրոցական կրակոցներ:Հաճախակի են դարձել նաև իրադարձությունների պատճառները։
ԱՄՆ-ի հանրակրթական դպրոցների մոտ երկու երրորդն այժմ վերահսկում է մուտքը դեպի համալսարաններ, ոչ միայն շենքեր, ուսումնական օրվա ընթացքում՝ 2017-2018 ուսումնական տարվա մոտ կեսի համեմատ:Հանրակրթական դպրոցների մոտ 43 տոկոսն ունի «արտակարգ իրավիճակների կոճակներ», կամ լուռ ազդանշաններ, որոնք ուղղակիորեն միանում են ոստիկանությանը արտակարգ իրավիճակների դեպքում՝ հինգ տարի առաջվա 29 տոկոսի համեմատ:Համաձայն ԱՄՆ Կրթության նախարարության հետ առնչվող հետազոտական ​​գործակալության՝ Կրթության վիճակագրության ազգային կենտրոնի կողմից հրապարակված հարցման, մարդկանց 78 տոկոսը դասասենյակներում կողպեքներ ունի՝ 65 տոկոսի համեմատ:
Հանրային դպրոցների գրեթե մեկ երրորդը նշում է, որ տարեկան ինը կամ ավելի տարհանման վարժանքներ են անցկացնում, ինչը ցույց է տալիս, որ անվտանգությունը դպրոցական կյանքի նորմալ մասն է:
Ավելի շատ խոսվող պրակտիկաներից մի քանիսը նույնպես զարգացել են, բայց այնքան էլ տարածված չեն:Հանրակրթական դպրոցների 9 տոկոսը հայտնել է մետաղորսիչ սարքերի ժամանակ առ ժամանակ օգտագործելու մասին, իսկ 6 տոկոսը՝ դրանք ամենօրյա ռեժիմով օգտագործելու մասին:Թեև շատ դպրոցներում կա համալսարանական ոստիկանություն, հանրակրթական դպրոցների միայն 3 տոկոսն է հայտնել զինված ուսուցիչների կամ այլ ոչ անվտանգության աշխատակիցների մասին:
Չնայած այն հանգամանքին, որ դպրոցները միլիարդավոր դոլարներ են ծախսում անվտանգության վրա, դպրոցներում հրազենի հետ կապված միջադեպերի թիվը չի նվազում։Անցյալ շաբաթ Վիրջինիայում տեղի ունեցած վերջին ողբերգության ժամանակ ոստիկանությունը հայտնել է, որ 6-ամյա առաջին դասարանցին տնից ատրճանակ է բերել և դրանով լրջորեն վիրավորել ուսուցչուհուն։
Համաձայն K-12 School Shooting Database-ի՝ հետազոտական ​​նախագծի, որը հետևում է դպրոցի գույքի վրա կրակոցներին կամ հրազենին արձակելուն, անցյալ տարի ավելի քան 330 մարդ կրակել կամ վիրավորվել է դպրոցի տարածքում՝ 2018 թվականի 218-ի փոխարեն: Միջադեպերի ընդհանուր թիվը, որոնք կարող է ներառել դեպքեր, երբ ոչ ոք չի տուժել, ինչպես նաև 2018-ի մոտ 120-ից հասել է ավելի քան 300-ի՝ 1999-ի Կոլումբայնի ավագ դպրոցում տեղի ունեցած հրաձգության տարում 22-ի դիմաց:Երկու դեռահաս սպանել է 13 մարդու.Ժողովուրդ.
Դպրոցներում հրազենային բռնությունների աճը տեղի է ունենում ԱՄՆ-ում կրակոցների և հրազենային սպանությունների ընդհանուր աճի ֆոնին:Ընդհանուր առմամբ, դպրոցը դեռ շատ անվտանգ է:
Դպրոցական կրակոցները «շատ, շատ հազվադեպ երեւույթ են», - ասում է Դեյվիդ Ռեդմանը, K-12 School Shooting Database-ի հիմնադիրը:
Անցյալ տարի նրա հետախույզը հայտնաբերել է 300 դպրոց, որտեղ եղել են հրազենային միջադեպեր, ինչը ԱՄՆ-ի գրեթե 130,000 դպրոցների մի փոքր մասն է:Դպրոցներում կրակոցները կազմում են ԱՄՆ-ում մանկական կրակոցների զոհերի 1 տոկոսից պակասը:
Այնուամենայնիվ, աճող կորուստները դպրոցների վրա ավելի մեծ պատասխանատվություն են դնում ոչ միայն երեխաներին կրթելու, կերակրելու և կրթելու, այլև նրանց վնասից պաշտպանելու համար:Լավագույն փորձը ներառում է պարզ լուծումներ, ինչպիսիք են դասասենյակների դռները փակելը և դպրոցներ մուտքի սահմանափակումը:
Սակայն փորձագետներն ասում են, որ շատ «զսպող» միջոցներ, ինչպիսիք են մետաղական դետեկտորները, թափանցիկ ուսապարկերը կամ զինված սպաների առկայությունը համալսարանում, արդյունավետ չեն եղել կրակոցները կանխելու համար:Այլ գործիքներ, ինչպիսիք են անվտանգության տեսախցիկները կամարտակարգ իրավիճակկոճակները, կարող են օգնել ժամանակավորապես դադարեցնել բռնությունը, բայց ավելի քիչ հավանական է, որ կանխեն կրակոցները:
«Շատ ապացույցներ չկան, որ դրանք աշխատում են», - ասում է Միչիգանի համալսարանի դպրոցների անվտանգության ազգային կենտրոնի համատնօրեն Մարկ Զիմերմանը անվտանգության բազմաթիվ միջոցառումների մասին:«Եթե սեղմեքE կանգառկոճակը, հավանաբար նշանակում է, որ ինչ-որ մեկն արդեն կրակում է կամ սպառնում է կրակել։Սա կանխարգելում չէ»։
Անվտանգության բարելավումը կարող է նաև ունենալ իր ռիսկերը:Վերջերս անցկացված ուսումնասիրությունը ցույց է տվել, որ սևամորթ աշակերտները չորս անգամ ավելի հաճախ են ընդգրկվելու բարձր հսկողության տակ գտնվող դպրոցներում, քան այլ ռասաների աշակերտները, և այդ միջոցների պատճառով այս դպրոցների աշակերտները կարող են վճարել «անվտանգության հարկ» աշխատանքի և կասեցման համար:
Քանի որ դպրոցում կրակոցների մեծամասնությունը կատարվում է ներկա ուսանողների կամ վերջերս ավարտածների կողմից, նրանց հասակակիցներն են, ովքեր ամենայն հավանականությամբ նկատում են սպառնալիքները և հայտնում սպառնալիքների մասին, ասում է Ֆրենկ Ստրաուբը՝ Սեռական ոտնձգությունների կանխարգելման ազգային ոստիկանության կենտրոնի տնօրենը:
«Այդ մարդկանցից շատերը ներգրավված են եղել, այսպես կոչված, արտահոսքի մեջ. նրանք տեղեկատվություն են տեղադրել ինտերնետում, իսկ հետո պատմել իրենց ընկերներին», - ասաց պարոն Ստրաուբը:Նա հավելեց, որ ուսուցիչները, ծնողները և մյուսները նույնպես պետք է հետևեն նշաններին. երեխան դառնում է հետամնաց և ընկճված, աշակերտը նոթատետրում ատրճանակ է նկարում:
«Ըստ էության, մենք պետք է ավելի լավ ճանաչենք K-12 ուսանողներին, ովքեր պայքարում են», - ասաց նա:«Եվ դա թանկ է:Դժվար է ապացուցել, որ կանխարգելում ես»:
«Պատմության ընթացքում և վերջին մի քանի տարիների ընթացքում, իրադարձությունների թվի կտրուկ աճի հետ մեկտեղ, ամենատարածված միջադեպը եղել է ծեծկռտուքը, որը վերաճել է կրակոցների», - ասում է պարոն Ռեդմենը K-12 School Shooting Database-ից:Նա մատնանշեց ամբողջ երկրում կրակոցների աճող միտումը և ասաց, որ տվյալները ցույց են տալիս, որ ավելի շատ մարդիկ, նույնիսկ մեծահասակները, պարզապես զենք են բերում դպրոց:
Քրիստի Բարեթը, Հարավային Կալիֆորնիայի Հեմեթ միասնական դպրոցական շրջանի տեսուչը, գիտի, որ ինչ էլ որ անի, նա չի կարողանա լիովին վերացնել վտանգը բոլորի համար 22,000 աշակերտներից և հազարավոր աշխատակիցներից բաղկացած իր դպրոցական թաղամասում:28 դպրոց և գրեթե 700 քառակուսի մղոն:
Բայց նա նախաձեռնեց՝ մի քանի տարի առաջ սկսելով յուրաքանչյուր դասարանում դռները փակելու քաղաքականություն:
Վարչաշրջանը նաև անցնում է դռների էլեկտրոնային կողպեքներին, որոնք հուսով են, որ կնվազեցնեն ցանկացած «մարդկային փոփոխականներ» կամ ճգնաժամի պայմաններում բանալիներ որոնելու համար:«Եթե կա ներխուժող, ակտիվ կրակող, մենք հնարավորություն ունենք անմիջապես արգելափակել ամեն ինչ», - ասաց նա:
Դպրոցների աշխատակիցները նաև իրականացրել են մետաղական դետեկտորների պատահական որոնումներ որոշ ավագ դպրոցներում՝ տարբեր արդյունքներով:
Այս սարքերը երբեմն նշում են անվնաս իրերը, ինչպիսիք են դպրոցական թղթապանակները, և զենքերը կորչում են, երբ սարքերը չեն օգտագործվում:Թեև նա ասաց, որ արշավանքները չեն թիրախավորել որևէ խումբ, նա խոստովանեց ավելի լայն մտահոգություններ, որ դպրոցի հսկողությունը կարող է անհամաչափորեն ազդել գունավոր ուսանողների վրա:
«Նույնիսկ եթե դա պատահական է, ընկալումը կա», - ասում է դոկտոր Բարեթը, որի թաղամասը հիմնականում իսպանախոս է և ունի ավելի քիչ սպիտակ և սև ուսանողներ:
Այժմ շրջանի բոլոր ավագ դպրոցներում գործում է զենքի մեջ մետաղի հայտնաբերման համեմատաբար ընդհանուր համակարգ։«Յուրաքանչյուր ուսանող անցնում է դրա միջով»,- ասաց նա՝ հավելելով, որ այս տարի զենք չի հայտնաբերվել։
Նրա խոսքով, յուրաքանչյուր դպրոցում կան խորհրդատուներ, որոնք զբաղվում են աշակերտների հոգեկան առողջության խնդիրներով։Երբ ուսանողները մուտքագրում են «ինքնասպանություն» կամ «կրակել» հրահրող բառերը շրջանի թողարկված սարքերի վրա, ծրագրերը ցուցադրում են դրոշներ՝ օգնելու կարիք ունեցող երեխաներին ավելի լավ ճանաչելու համար:
Վերջին տարիներին Փարքլենդի, Ֆլորիդայի, Սանտա Ֆեի, Տեխասի և Ուվալդեի դպրոցներում տեղի ունեցած սարսափելի զանգվածային կրակոցները չեն հանգեցրել անվտանգության միջոցառումների ուժեղացմանը, սակայն դրանք հաստատել են, ասել է նա: